Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Sikap guru mata pelajaran terhadap perilaku Bullying anatara siswa di sekolah (Survey terhadap guru mata pelajaran SMP Teratai Putih Global Bekasi)

Huda, Nurul - Nama Orang;

ABSTRAK
Nurul Huda1Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei yang bersifat deskriptif.
Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data empirik mengenai gambaran sikap guru mata pelajaran terhadap perilaku bullying antar siswa di SMP Teratai Putih Global Bekasi. Penelitian dilakukan di SMP Teratai Putih Global Bekasi yang berakreditasi A, di kecamatan Mustika Jaya, Bekasi Timur , dengan subjek penelitian yaitu seluruh guru mata pelajaran sebanyak 34 guru. Uji coba dilakukan di beda sekolah dengan kriteria yang sama yakni SMP Daya Utama, Bekasi Timur dengan jumlah sampel sebanyak populasi yang ada yakni 41 guru. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner yang menggunakan skala penilaian model Likert yang berisi 36 pernyataan. Uji validitas butir menggunakan rumus korelasi Product Moment dari Pearson dan diperoleh hasil 45 butir pernyataan valid dan 27 butir pernyataan drop. Uji reliabilitas instrumen menggunakan rumus Alpha Cronbach dan diperoleh hasil 0,916 yang artinya reliabel dan layak digunakan untuk mengadakan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh guru mata pelajaran memiliki kecenderungan sikap yang menolak terhadap perilaku bullying di sekolah dengan persentase sebesar 56% atau sebanyak 19 guru dan sikap guru yang cenderung mendukung sebesar 44% atau sebanyak 15 guru, dengan selisih sebesar 12%.
Kata Kunci: Sikap, Guru Mata Pelajaran, Bullying antar Siswa.
Bibliografi : lembar 102-105~No Inv.: 10001/S/Perp/14/1c


Ketersediaan
SW00016379SW 16379UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2013.004)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SW 16379
Penerbit
Jakarta : ., 2013
Deskripsi Fisik
xii, 157 lembar
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
SW 16379
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Bimbingan Dan Konseling
Konseling Pribadi
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik