Pengaruh model pembelajaran dan kepercayaan diri terhadap keterampilan berbicara Bahasa Inggris : studi eksperimen pada siswa kelas X di SMA Negeri 1 Bogor Jawa Barat

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran dan kepercayaan diri terhadap keterampilan berbicara Bahasa Inggris : studi eksperimen pada siswa kelas X di SMA Negeri 1 Bogor Jawa Barat

Pujiati - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 172-174

Ketersediaan

TM00004127 TM 4127 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 4127
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa, Program Pasca Sarjana, Universitas Negeri Jakarta., 2011
Deskripsi Fisik: xvii, 263 lembar
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 428.13
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Berbicara - Bahasa Inggris
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Pujiati

Pengaruh model pembelajaran dan kepercayaan diri terhadap keterampilan berbicara Bahasa Inggris : studi eksperimen pada siswa kelas X di SMA Negeri 1 Bogor Jawa Barat

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar