Pengaruh strategi pembelajaran membaca dan penguasaan kosa kata siswa terhadap pemahaman isi bacaan Bahasa Indonesia : penelitian eksperimen pada siswa kelas VIII di SMP Islam Al-Azhar 1 Jakarta Selatan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh strategi pembelajaran membaca dan penguasaan kosa kata siswa terhadap pemahaman isi bacaan Bahasa Indonesia : penelitian eksperimen pada siswa kelas VIII di SMP Islam Al-Azhar 1 Jakarta Selatan

Kusumawati, Marini - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 120-122

Ketersediaan

TM00004097 TM 4097 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 4097
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Program Pasca Sarjana, Universitas Negeri Jakarta., 201
Deskripsi Fisik: xiv, 207 lembar
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 499.221
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Bahasa Indonesia
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Marini Kusumawati

Pengaruh strategi pembelajaran membaca dan penguasaan kosa kata siswa terhadap pemahaman isi bacaan Bahasa Indonesia : penelitian eksperimen pada siswa kelas VIII di SMP Islam Al-Azhar 1 Jakarta Selatan

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar