Peningkatan pemahaman bacaan anak kelas 2 SD dengan menggunakan metode pemberian tugas membaca: penelitian tindakan kelas di SD Kupu-Kupu, Jakarta Selatan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Peningkatan pemahaman bacaan anak kelas 2 SD dengan menggunakan metode pemberian tugas membaca: penelitian tindakan kelas di SD Kupu-Kupu, Jakarta Selatan

Sari, Widya Kartika - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 121-122~No Inv.: 4401/S/Perp/13/1c

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2012.001) SW 14307

SW00014307

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - PENYIANGAN SKRIPSI 2023

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SW 14307
Penerbit: Jakarta : Pendidikan Guru-Pendidikan Anak Usia Dini, FIP, UNJ., 2012
Deskripsi Fisik: xi, 158 lembar
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: SW 14307
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan Dasar
Instruksi Metode dan Pembelajaran Baca
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar