Pengaruh metode pembelajaran dan percaya diri siswa terhadap keterampilan berbicara Bahasa Inggris : studi eksperimen siswa kelas VVI di Sekolah Menengah Pertama Negeri 213 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh metode pembelajaran dan percaya diri siswa terhadap keterampilan berbicara Bahasa Inggris : studi eksperimen siswa kelas VVI di Sekolah Menengah Pertama Negeri 213 Jakarta

Novianti, Eva - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 145-146

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ TM 4142

TM00004142

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 4142
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa, Program Pasca Sarjana, Universitas Negeri Jakarta., 2011
Deskripsi Fisik: xi, 202 lembar
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 421.8
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Inggris : Bahasa : Berbicara
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Eva Novianti

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar