Pengaruh strategi pembelajaran dan motivasi belajar terhadap keterampilan menulis argumentasi dalam Bahasa Inggris : studi eksperimen pada mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris di Universitas Muhammadiyah Mataram

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh strategi pembelajaran dan motivasi belajar terhadap keterampilan menulis argumentasi dalam Bahasa Inggris : studi eksperimen pada mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris di Universitas Muhammadiyah Mataram

Firman - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 127-131

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ TM 4132

TM00004132

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 4132
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa, Program Pasca Sarjana, Universitas Negeri Jakarta., 2011
Deskripsi Fisik: xiv, 203 lembar
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 421
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Bahasa Inggris - Menulis
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Firman

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar