Peningkatan keterampilan menulis narasi melalui pendekatan konstruktivisme : penelitian tindakan pada siswa kelas V SD Laboratorium PGSD FIP Universitas Negeri Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Peningkatan keterampilan menulis narasi melalui pendekatan konstruktivisme : penelitian tindakan pada siswa kelas V SD Laboratorium PGSD FIP Universitas Negeri Jakarta

Saleh, Zulela M. - Nama Orang;

~Bibliografi : lembar 215-219

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ D 1649

DD00001649

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: D 1649
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa, Program Pasca Sarjana, Universitas Negeri Jakarta., 2011
Deskripsi Fisik: xv, 293 lembar.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: D 1649
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Menulis : Pengajaran : Pendidikan Dasar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Zulela M. Saleh

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar