Text

Manajemen pembelajaran pada lembaga kursus dalam meningkatkan kompetensi peserta didik : survey pada LKP Laresa Kota Serang Banten

---

ABSTRAK
HAYATI IDA DIASIH. Manajemen Pembelajaran pada Lembaga Kursus dalam Meningkatkan Kompetensi
Peserta Didik. Pembimbing Lilies Yulastri dan Lilis Jubaedah.Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui: 1) apakah perencanaan pembelajaran pada LKP Laresa dalam meningkatkan kompetensi
peserta didik sesuai dengan perencanaan yang tepat; 2) apakah pelaksanaan pembelajaran pada LKP
Laresa dalam meningkatkan kompetensi peserta didik sesuai dengan pelaksanaan yang tepat; 3) apakah
evaluasi pembelajaran pada LKP Laresa dalam meningkatkan kompetensi peserta didik sesuai dengan
evaluasi yang tepat. Penelitian ini menggunakan penelitian pendekatan kualitatif. Adapun yang menjadi
sumber data utama adalah warga belajar di LKP Laresa sebagai informan, yaitu satu orang Kepala LKP
Laresa, dua orang tenaga pendidik/instruktur, dan tujuh orang peserta didik.Berdasarkan temuantemuan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dipaparkan diperoleh beberapa kesimpulan, yaitu
1) perencanaan pembelajaran pada LKP Laresa dalam meningkatkan kompetensi peserta didik belum
terencana dengan baik. Hal ini disebabkan karena tenaga pendidik/instruktur belum menguasai dan
memiliki kemampuan dalam pembuatan perencanaan pembelajaran. Di samping itu, jenjang pendidikan
yang dimiliki tenaga pendidik/instruktur hanya berdasarkan pengalaman dan didukung sertifikat kursus
dan pelatihan; 2) pelaksanaan pembelajaran pada LKP Laresa dalam meningkatkan kompetensi peserta
didik belum sesuai dengan perencanaan pembelajaran. Tenaga pendidik/instruktur dalam melakukan
kegiatan pembelajaran hanya sebatas transfer ilmu saja tanpa mengindahkan faktor lain yang ada pada
diri siswa; 3) evaluasi pembelajaran pada LKP Laresa dalam meningkatkan kompetensi peserta didik
dapat dilakukan hanya menjelang uji kompetensi saja. Sementara setiap pertemuan jarang dilakukan
evaluasi terhadap kegiatan pembelajaran yang telah dilaksanakan.
HAYATI IDA DIASIH. Learning Management a
Bibliografi : lembar 90-91~No Inv.: 5870/S/Perp/14/1c

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SW 16822

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Tata Rias, Jurusan Ilmu Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Teknik, UNJ., 2013

Deskripsi Fisik

xii, 138 lembar

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

SW 16822

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Manajemen
Kesejahteraan Keluarga
Tata Rias

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar