Gaya APA

Purba, R, U. (2010). Pengaruh strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) terhadap kemampuan berdiskusi siswa kelas VIII SMPN 150 Jakarta . Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, FBS, UNJ.

Gaya MLA

Purba, Rovika, Uli. "Pengaruh strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) terhadap kemampuan berdiskusi siswa kelas VIII SMPN 150 Jakarta". Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, FBS, UNJ, 2010. Text.