Pengaruh model pembelajaran cooperative learning dengan teknik Watch-Talk-Write (WTW) dan media visual gerak terhadap kemampuan menulis karangan argumentasi siswa kelas X MAN 1 Bekasi

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

CD-ROM

Pengaruh model pembelajaran cooperative learning dengan teknik Watch-Talk-Write (WTW) dan media visual gerak terhadap kemampuan menulis karangan argumentasi siswa kelas X MAN 1 Bekasi

Budiastuti, Irma - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 170-171
No Inv.: 196/S/Perp/15/1c

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2012.001) SK 196

SS00000196

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 196
Penerbit: Jakarta : ., 2012
Deskripsi Fisik: xxi, 334 lembar
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 196
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Pembelajaran Cooperative Learning
Teknik Watch-Talk-Write (WTW)
Media Visual Gerak
Karangan Argumentasi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Irma Budiastuti

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar