Perbedaan regulasi diri siswa dalam belajar dilihat dari pola asuh authoritative, authoritarian dan permisif : studi komparatif di SMP Dewi Sartika

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbedaan regulasi diri siswa dalam belajar dilihat dari pola asuh authoritative, authoritarian dan permisif : studi komparatif di SMP Dewi Sartika

Juharta, Yuliana Nur Fatimah - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 142-145

Ketersediaan

SS00005537 Sk 5537 UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2015.001) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - PSKR 2026

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: Sk 5537
Penerbit: Jakarta : Jurusan Bimbingan dan Konseling, FIP UNJ., 2015
Deskripsi Fisik: xii, 209 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Belajar
Pola Asuh
Regulasi Diri Siswa
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Yuliana Nur Fatimah, Juharta

Perbedaan regulasi diri siswa dalam belajar dilihat dari pola asuh authoritative, authoritarian dan permisif : studi komparatif di SMP Dewi Sartika

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar