Text
Peningkatan keterampilan membaca Bahasa Inggris melaui pendekatan jolly phonics : penelitian tindakan di kelas 1 Madrasah Ibtidaiyah Pembangunan UIN Jakarta
Bibliografi : lembar 111-112
| TM00004356 | TM 4356 | UPT Perpustakaan UNJ | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025 |
Tidak tersedia versi lain