Peningkatan kemampuan memahami cerita melalui model pembelajaran teknik circ (cooperative integrative reading and composition) : penelitian tindakan pada kelas VII SMP Negeri 2 Kota Ternate
Bibliografi : lembar 172-173
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ
TM 4307
TM00004307
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 4307
Penerbit
Jakarta :
Program Studi Pendidikan Bahasa, Program Pasca Sarjana, Universitas Negeri Jakarta.,
2012