No image available for this title

Text

Upaya meningkatkan hasil belajar IPS melalui kegiatan remedial pada tema kehidupan masyarakat Indonesia pada masa perkembangan agama Islam : penelitian tindakan di kelas VII-A SMP Negeri 118 Jakarta Pusat

ABSTRAK
Irma Anggarini, Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Tema Kehidupan Masyarakat Indonesia Pada Masa Perkembangan Agama Islam ((Penelitian Tindakan Di Kelas VII-A SMP Negeri 118 Jakarta Pusat). Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan IPS, Fakultas Ilmu Sosial. Universitas Negeri Jakarta. 2015.
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data mengenai pengaruh penerapan kegiatan remedial dalam meningkatkan hasil belajar IPS di SMP Negeri 118 Jakarta. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 118 Jakarta Pusat selama dua bulan dari bulan februari sampai dengan bulan maret 2015.
Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas . Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu observasi, dokumentasi dan tes. Data yang bersifat kualitatif dianalisa dengan analisa kualitatif sedangkan data yang bersifat kuantitatif dianalisa dengan analisa deskriptif kuantitatif
Hasil penelittian yang didapatkan menyimpulkan bahwa kegiatan remedial pada pelajaran IPS dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Hasil belajar peserta didik menunjukan pada kegiatan remedial siklus I sebanyak 53,33% peserta didik memenuhi KKM dengan nilai rata-rata 7,48, untuk kegiatan remedial kedua siklus I sebanyak 100% peserta didik memenuhi KKM dengan nilai rata-rata 8,75. Sedangkan untuk hasil belajar kegiatan remedial siklus II sebanyak 100% peserta didik memenuhi KKM dengan nilai rata-rata 8,32, dan untuk hasil belajar peseta didik pada kegiatan remedial siklus III sebanyak 100% peserta didik memenuhi KKM dengan nilai rata-rata 9,08.
Kata Kunci : Kegiatan Remedial, Hasil Belajar, Ilmu Pengetahuan Sosial.
Bibliografi : lembar 109-110

Ketersediaan
SS00006400Sk 6400UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2015.002)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
Sk 6400
Penerbit
Jakarta : Jurusan Pedidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, FIS, UNJ.,
Deskripsi Fisik
xiii, 143 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Hasil Belajar IPS
Perkembangan Agama Islam
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar