Text
Pengaruh penilaian berbasis portofolio terhadap motivasi berprestasi siswa pada mata pelajaran IPS kelas VII SMP Negeri 172 Jakarta
ABSTRAK
Monica Carla, Pengaruh Penilaian Berbasis Portofolio Terhadap Motivasi Berprestasi Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas VII SMP Negeri 172 Jakarta, Skripsi,. Jakarta, Program Studi Ilmu Pengetahuan Sosial,Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat pengaruh penilaian berbasis portofolio terhadap motivasi berprestasi siswa pada mata pelajaran IPS kelas VII SMP Negeri 172 Jakarta, tahun pelajaran 2014/2015.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 172 Jakarta semester genap tahun pelajaran 2014/2015. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VII.1 sebanyak 36 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas VII.5 sebanyak 36 siswa sebagai kelas kontrol. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive random sampling. Rancangan penelitian ini berupa rancangan eksperimental dengan menggunakan pretest-postest control group design. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket tertutup. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik kuantitatif yang terdiri dari uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis.
Hasil penelitian dengan menggunakan uji t diperoleh data thitung sebesar 2,270 dan ttabel sebesar 1,671. Hal ini menunjukkan terdapat pengaruh penilaian berbasis portofolio terhadap motivasi berprestasi siswa pada mata pelajaran IPS kelas VII SMP Negeri 172 Jakarta. Penggunaan penilaian berbasis portofolio bermanfaat untuk siswa dan guru. Manfaat kepada guru adalah penilaian ini dapat menilai kemampuan siswa secara utuh yaitu dalam ranah kognitif, afektif dan psikomotor. Adapun manfaat kepada siswa adalah siswa semakin aktif mengerjakan tugas dengan sebaik mungkin. Penilaian portofolio dapat memberikan pengalaman kepada siswa yang dapat menimbulkan motivasi berprestasi dalam diri siswa.
Kata kunci: penilaian, portofolio, motivasi berprestasi
Bibliografi : lembar 120-121
| SS00006643 | SK 6643 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2015.002) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain