Text

Pemanfaatan program Netop School untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran seni desain grafis di SMP Islam Al Azhar 22 Sentra Primer Jakarta

---

PEMANFAATAN PROGRAM NETOP SCHOOL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SENI DESAIN GRAFIS DI SMP ISLAM AL AZHAR 22 SENTRA PRIMER JAKARTA

TAUFAN HIMAWAN

ABSTRAK


Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar seni desain grafis, khususnya pada aspek keterampilan menggambar menggunakan perangkat lunak pengolah grafis yaitu Corel Draw 11. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar seni desain grafis dengan memanfaatkan program Netop School sebagai strategi pembelajaran terutama pada pokok bahasan menggambar menggunakan software pengolah grafis yaitu Corel Draw 11. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan tiga siklus yang terdiri dari dua kali pertemuan dalam satu siklus, setiap siklus terdiri dari: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik dan alat pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif terhadap data berupa dokumen hasil pekerjaan siswa, daftar nilai dan lembar observasi. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Islam Al Azhar 22 Sentra Primer Jakarta. Subjek yang menjadi penelitian ini adalah siswa kelas VII A dengan jumlah 36 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan memanfaatkan program Netop School terjadi peningkatan hasil belajar, yaitu jumlah siswa yang tuntas mencapai KKM pada siklus I sebanyak 24 orang atau 67%, siklus II yang sudah tuntas dan mencapai KKM sebanyak 31 orang atau 86% dan pada siklus III sebanyak 36 telah mencapai KKM 100%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa strategi program Netop School dapat meningkatkan hasil belajar Seni Desain Grafis.

Kata kunci: Program Netop School, hasil belajar, dan seni desain grafis

UTILIZATION NETOP SCHOOL PROGRAM TO IMPROVE LEARNING OUTCOMES IN GRAPHIC DESIGN ARTS SUBJECT IN ISLAM AL AZHAR JUNIOR 22 SENTRA PRIMER JAKARTA

TAUFAN HIMAWAN

ABSTRACT


This research is motivated by the low learning outcomes graphic design art, especially in the aspect of drawing skills using graphic processing software is Corel Draw 11. This research aims to improve learning outcomes by utilizing the art of graphic design Netop School program as a learning strategy, especially on the subject of drawing using a graphics processing software is Corel Draw 11. This type of research is classroom action research with three cycles consisting of two meetings in one cycle, each cycle consisting of: planning, implementation, observation and reflection. Data collection tools and techniques in this study using descriptive analysis techniques to the data in the form of a document results of student work, a list of values and observation sheet. The research was conducted at Al Azhar Islamic SMP 22 Jakarta Sentra Primer. The subject in this study were students of class VII A the number of 36 students. The results showed that by utilizing Netop School program increased learning outcomes, ie the number of students who completed the first cycle KKM reached as many as 24 people or 67%, the second cycle that has been completed and reached KKM as many as 31 people or 86% and in the third cycle as much as 36 has reached KKM 100%. It can be concluded that the strategy Netop School program can improve learning outcomes Graphic Art Design.

Keywords: Netop School Program, learning outcomes, and the art of graphic design

Bibliografi : lembar 71-72

---

Ketersediaan

SS00006958

SK 6958

UPT Perpustakaan UNJ (CD.05.2015.003)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 6958

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Jurusan Teknik Elektro, FT, UNJ., 2015

Deskripsi Fisik

x, 174 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Hasil Belajar
Program Netop School
Seni Desain Grafis

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Taufan Himawan

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar