Text

Analisis kemampuan berpikir kritis mahasiswa kimia tahun pertama melalui model pembelajaran inkuiri pada praktikum kimia dasar II di jurusan kimia Universitas Negeri Jakarta

---

ABSTRAK
Betha Putri Rahmaningrum. Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Kimia Tahun Pertama Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Pada Praktikum Kimia Dasar II di Jurusan Kimia Universitas Negeri Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2015.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir kritis mahasiswa kimia tahun pertama melalui pembelajaran inkuiri pada praktikum Kimia Dasar II di Jurusan Kimia Universitas Negeri Jakarta. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa tahun pertama prodi pendidikan kimia yang berjumlah 35 orang. Penelitian ini dilakukan selama semester genap tahun ajaran 2014/2015. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis deskriptif. Kemampuan berpikir kritis mahasiswa diukur dengan menggunakan soal yang dikembangkan berdasarkan 8 indikator kemampuan berpikir kritis, angket, dan didukung dengan observasi serta wawancara. Indikator kemampuan berpikir kritis yang diukur meliputi fokus terhadap pertanyaan, menganalisis argumen, mengajukan pertanyaan klarifikasi, menilai kredibilitas sumber, menilai laporan observasi, mendeduksi dan mempertimbangkan hasil deduksi, menginduksi dan mempertimbangkan hasil induksi, dan membuat dan menetapkan hasil keputusan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis mahasiswa meningkat setelah diterapkan model pembelajaran inkuiri berbasis kegiatan laboratorium dan secara keseluruhan berada dalam kriteria baik. Pencapaian tertinggi terdapat pada indikator menilai laporan pengamatan sebesar 85%.
Kata kunci: kemampuan berpikir kritis, model pembelajaran inkuiri berbasis kegiatan laboratorium, praktikum kimia dasar
Bibliografi : lembar 79-80

---

Ketersediaan

SS00006967

SK 6967

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2015.001)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 6967

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Kimia, FMIPA, UNJ., 2015

Deskripsi Fisik

xvii, 147 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kemampuan Berpikir Kritis
Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Kegiatan Labor
Praktikum Kimia Dasar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Betha Putri Rahmaningrum

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar