Text

Perbedaan burnout guru inklusi ditinjau dari penghasilan dan status kepegawaian

---

PERBEDAAN BURNOUT GURU INKLUSI DITINJAU DARI PENGHASILAN DAN STATUS KEPEGAWAIAN
(2015)
Syaiful Rachman
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan burnout guru inklusi ditinjau dari penghasilan dan status kepegawaian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan tipe penelitian komparatif dengan membandingkan dua variabel atau lebih. Teknik sampling yang digunakan ialah probability sampling yaitu random sampling. Jumlah responden penelitian ini sebanyak 69 guru inklusi di Kecamatan Duren Sawit. Skala yang digunakan diadaptasi dari Maslach Burnout Inventory yang terdiri atas 25 item dalam tiga dimensi. Tiga dimensi itu ialah kelelahan emosional, depersonalisasi, dan penurunan pencapaian diri. Analisa data menggunakan uji beda independent sample t-test dan analysis of variance dengan bantuan SPSS versi 16. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat perbedaan burnout guru secara signifikan ditinjau dari penghasilan dan status kepegawaian.
Kata kunci: burnout, inklusi, guru, Jakarta.
Bibliografi : lembar 65-67

---

Ketersediaan

SS00006665

Sk 6665

UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2016.009)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Sk 6665

Penerbit

Jakarta : Program Studi Psikologi, FIP, UNJ., 2015

Deskripsi Fisik

xv, 106 lembar ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Guru
Inklusi
Bornout

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Syaiful Rachman

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar