Text

Pengembangan model Lembar Kerja Siswa (LKS) kimia dengan pendekatan sociocritical dan problem-oriented pada materi koloid

---

ABSTRAK

INKA NOVIANTI. Pengembangan Model Lembar Kerja Siswa (LKS) Kimia dengan Pendekatan Sociocritical dan Problem Oriented pada materi Koloid. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2015.

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model Lembar Kerja Siswa (LKS) kimia dengan pendekatan sociocritical dan problem-oriented pada materi koloid untuk pembelajaran kimia di tingkat pendidikan SMA/MA. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 71 Jakarta, SMA Negeri 11 Jakarta dan SMA Negeri 89 Jakarta pada Januari 2015 - Juni 2015. Metode yang digunakan adalah metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Development). Penelitian ini terdiri dari tiga tahap, antara lain tahap analisis kebutuhan, tahap pengembangan produk dan tahap uji coba produk. Berdasarkan hasil analisis dan interpretasi uji coba produk secara keseluruhan, Lembar Kerja Siswa (LKS) kimia yang dikembangkan memiliki kelayakan yang baik sehingga layak untuk digunakan sebagai bahan ajar pendukung pada proses pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan guru dan siswa.

Kata Kunci : Lembar Kerja Siswa (LKS), Sociocritical dan Problem Oriented

Biblografi : lembar 70-71

---

Ketersediaan

SS00006819

Sk 6819

UPT Perpustakaan UNJ

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 6819

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Kimia, FMIPA, UNJ., 2015

Deskripsi Fisik

vii, 122 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Koloid
LKS

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Inka Noviantri

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar