No image available for this title

Text

Evaluasi program pendidikan sistem ganda dalam rangka peningkatan mutu dan relevansi lulusan SMK : studi evaluatif berdasarkan model CIPO pada SMK Negeri 1 program keahlian teknik elektronika industri di Cikarang Selatan, Bekasi

EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN SISTEM GANDA DALAM RANGKA PENINGKATAN
MUTU DAN RELEVANSI LULUSAN SMK (Studi Evaluatif Berdasarkan Model CIPO pada SMK Negeri 1 Program Keahlian Teknik Elektronika Industri di Cikarang Selatan, Bekasi)
ABSTRAK
Program Pendidikan Sistem Ganda (PSG) merupakan bentuk penyelenggaraan pendidikan keahlian profesional yang memadukan secara sistematis dan sinkron program pendidikan di sekolah dengan penguasaan keahlian yang diperoleh melalui kegiatan belajar langsung di dunia kerja secara terarah untuk mencapai tingkat keahlian tertentu. Penelitian ini adalah penelitian evaluatif dimaksudkan untuk mengetahui akhir dari sebuah program kebijakan dalam rangka menentukan rekomendasi atas kebijakan lalu dengan menggunakan pendekatan model CIPO yang meliputi empat pilar: (1) Context, (2) Input, (3) Process, dan (4) Output. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus (case studies) dengan menerapkan penelitian kualitatif yang bertujuan untuk membuat penafsiran akurat mengenai karakteristik obyek yang diteliti. Temuan pada evaluasi context menunjukkan bahwa program ini secara umum berjalan dengan baik, namun beberapa aspek optimalisasi pembinaan dan dukungan pembiayaan dari pemerintah daerah perlu ditingkatkan. Dalam evaluasi input, dan evaluasi process beberapa aspek perlu ditingkatkan karena hasil temuan menunjukan lemahnya beberapa aspek tersebut adalah akibat dari kurang optimalnya dukungan pembiayaan dari pemerintah daerah. Menarik dari evaluasi ouput adalah dengan adanya beberapa kelemahan pada komponen input dan process, ternyata temuan evaluasi ouput menunjukkan prestasi aktual masih dapat diraih. Rekomendasi dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas program PSG dapat dilakukan dengan memperbaiki beberapa aspek yang berkategori sedang di tiap-tiap tahapan evaluasi.
Kata kunci: evaluasi program, Pendidikan Sistem Ganda (PSG), model CIPO.
Bibliografi : lembar 169-172

Ketersediaan
TM00004592TM 4592UPT Perpustakaan UNJTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 4592
Penerbit
Jakarta : Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta.,
Deskripsi Fisik
xviii, 245 lembar
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
373.246
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan
Evaluasi Sekolah Menengah Kejuruan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar