Pengaruh pendekatan pembelajaran dan konsep diri terhadap hasil belajar matematika : study eksperimen di SMP Negeri I Tana Lia kelas VII A dan kelas VII B, Kabupaten Tana Tidung
Bibliografi : lembar 131-135
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ
TM 924
TM00000924
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 924
Penerbit
Jakarta :
Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, PPS, UNJ.,
2015