Text

Model pembelajaran kuda-kuda pencak silat berbasis permainan bagi anak sekolah dasar

---

ABSTRACT
Secara umum tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan model pembelajaran pencak silat berbasis permainan bagi anak sekolah dasar. Selain itu, penelitian dan pengembangan ini dilakukan untuk memperoleh informasi secara mendalam tentang: pengembangan dan penerapan model pembelajaran berbasis permainan bagi Sekolah Dasar dan mengetahui efektivitas, efisiensi dan daya tarik hasil pengembangan pembelajaran pencak silat berbasis permainan bagi Sekolah Dasar. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan pendekatan kualitatif serta menggunakan metode Penelitian pengembangan Research & Development (R & D). Subyek dalam penelitian dan pengembangan ini adalah siswa kelas V SD Swasta Pertiwi Medan.
Instrumen yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah angket, kuisioner, serta instrumen psikomotorik pencak silat yang digunakan untuk mengumpulkan data pada tahap: (1) analisis kebutuhan; (2) evaluasi ahli (evaluasi produk awal); (3) ujioba terbatas (ujicoba kelompok kecil); dan (4) ujicoba utama (field testing). Uji efektifitas model menggunakan tes psikomotorik pencak silat, sedangkan untuk melihat hasil efektifitas model digunakan uji statistik dengan menggunakan rumus uji-t berkorelasi dengan taraf signifikansi α = 0,05. Hasil perhitungan uji t didapatkan t-hitung 10 sedangkan t-tabel 1,86, hal ini berarti Ha diterima sehingga model pembelajaran pencak silat lebih baik dari model pembelajaran konvensional.
Berdasarkan hasil pengembangan dapat disimpulkan bahwa: (1) Dengan model pembelajaran pencak silat berbasis permainan bagi anak sekolah dasar, siswa dapat belajar secara efektif dan efisien.(2) Dengan model pembelajaran yang telah peneliti kembangkan, siswa lebih termotivasi serta aktif dalam mengikuti proses pembelajaran.
Kata kunci: model pembelajaran pencak silat, analalisis kebutuhan, produk.
Bibliografi : lembar 84

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 1119

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Olahraga, PPS, UNJ., 2015

Deskripsi Fisik

ix, 115 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

SD
Pembelajaran Kuda-kuda Pencak Silat

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Pedomanta Keliat

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar