Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Peningkatan perilaku moral melalui penggunaan metode bercerita dengan boneka tangan : penelitian tindakan di kelompok B TK Dharma Wanita Persatuan Kalianda Lampung Selatan, tahun 2014-2015

Sari, Annisa Herlida - Nama Orang;

ABSTRACT
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan proses dan hasil pembelajaran menggunakan metode bercerita dengan boneka tangan yang dapat meningkatkan perilaku moral anak di kelompok B TK Dharma Wanita Persatuan Kalianda, Lampung Selatan tahun 2014 dengan subjek penelitian berjumlah 15 anak. Tekhnik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kualitatif dan kuantitatif. Analisis data kualitatif digunakan untuk mengumpulkan data melalui catatan lapangan, lembar observasi, catatan wawancara, dan catatan dokumentasi..
Analisis data kuantitatif digunakan untuk mengetahui persentase peningkatan perilaku moral anak setelah tindakan menggunakan metode berceritan dengan boneka tangan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan perilaku moral anak menggunakan metode bercerita dengan boneka tangan. Pada
siklus I, diperoleh peningkatan sebesar 63% dan meningkat menjadi 83.5% pada siklus II. Berdasarkan data kuantitatif tersebut, diperkuat dengan temuan data kualitatif bahwa metode bercerita dengan boneka tangan dapat meningkatkan perilaku moral anak di kelompok B TK Dharma Wanita Persatuan Kalianda. Implikasi
hasil penelitian ini adalah bahwa dalam proses pembelajaran anak usia dini haruslah menerapkan metode dan media yang sesuai, menyampaikan berbagai pesan, memberikan motivasi, memberikan stimulasi, memberikan contoh, dan memberikan pertanyaan.
Kata Kunci : Perilaku moral, metode bercerita dengan boneka tangan, penelitian tindakan
Bibliografi : lembar 228-232


Ketersediaan
TM00001218TM 1218UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2012.001)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1218
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, PPS, UNJ., 2015
Deskripsi Fisik
xxii, 232 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Annisa Herlida Sari
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik