Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Peran PKBM Himmata dalam menumbuhkan keterampilan sosial anak jalanan : studi kasus PKBM Himmata Tingkat Kejar Paket B di Tanah Merah Jakarta Utara

Ilma, Khusnun In - Nama Orang;

ABSTRAK
KHUSNUN IN ILMA, Peran PKBM HIMMATA dalam Menumbuhkan
Keterampilan Sosial Anak Jalanan (Studi Kasus: PKBM HIMMATA Tingkat
Kejar Paket B di Tanah Merah Jakarta Utara). Skripsi: Program Studi
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), Jurusan Pendidikan Ilmu
Pengetahuan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, Juni, 2015.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program pembinaan yang
dilaksanakan Lembaga Pendidikan PKBM Himmata dan aspek keterampilan
sosial pada siswa terutama yang berlatarbelakang anak jalanan.
Penelitian ini dilakukan di PKBM HIMMATA Tanah Merah Jakarta Utara
selama lima bulan dari Januari sampai Mei, menggunakan metode Studi Kasus.
Pengumpulan data menggunakan teknik pengamatan terlibat, wawancara, dan
dokumentasi. Data yang terkumpul diperiksa keabsahannya menggunakan teknik
perpanjangan pengamatan, triangulasi, dan kecukupan referensial. Setelah itu data
dianalisis dengan teknik reduksi data, display data, serta kesimpulan dan
verifikasi.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa PKBM HIMMATA memiliki
tiga jenis kegiatan yaitu kegiatan akademik, kegiatan non akademik, dan kegiatan
religi. Kegiatan akademik dalam sistem pelaksanaannya mengikuti sistem
pendidikan formal dengan kurikulum KTSP; Dalam kegiatan Non-akademik
terdapat beberapa pembinaan yang terbagi menjadi Life Skill yaitu kegiatan Tata
Busana, Tata Boga, dan Komputer, SANTERTA yaitu Menari, Seni Musik Gitar,
Teater Lenong, dan BEST adalah organisasi kepemimpinan; Kegiatan Religi yaitu
kegiatan keagamaan diantaranya terdapat kegiatan mengaji, sholat berjamaah,
penghafalan Juz 30, puasa sunah Senin-Kamis. Aspek keterampilan sosial yang
cenderung terlihat pada sampel yang berlatarbelakang anak jalanan adalah sikap
empati, tanggung jawab, dan etika siswa/ sopan santun.
Kata Kunci: PKBM, Keterampilan Sosial, Anak Jalanan
Bibliografi : lembar 153-154


Ketersediaan
SS00007745Sk 7745UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2015.002)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
Sk 7745
Penerbit
Jakarta : Jurusan Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial, FIS, UNJ., 2015
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Anak Jalanan
Keterampilan Sosial
PKBM
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Khusnun In Ilma
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik