Text

Hubungan kemandirian belajar dan kecerdasan interpersonal dengan hasil belajar IPS peserta didik kelas V SDN di Wilayah Binaan IV Pisangan Timur Pulogadung Jakarta Timur : studi korelasi

---

HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KECERDASAN INTERPERSONAL DENGAN HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK KELAS V DI SDN WILAYAH BINAAN IV PULOGADUNG JAKARTA JAKARTA TIMUR
ELAH NURELAH
Abstrak
Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kemandirian belajar dan kecerdasan interpersonal dengan hasil belajar IPS peserta didik Kelas V Sekolah Dasar Negeri di Wilayah Binaan IV Pulogadung, Jakarta Timur. Penelitian ini dilaksanakan di SDN dengan memilih dua sekolah sebagai sample yaitu SDN. Pisangan Timur 11 Pagi dan SDN. Pisangan Timur 12 Pagi dengan jumlah peserta didik sebanyak 60 orang peserta didik. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes pilihan ganda untuk variabel hasil belajar IPS, dan kuisioner sebagai instrument non tes yang digunakan untuk variabel kemandirian belajar dan kecerdasan interpersonal. Teknik yang digunakan untuk mengolah data adalah teknik statistik regresi dan korelasi. Hasil penelitian ini ditunjukkan dengan adanya korelasi antara: 1) Kemandirian belajar dan hasil belajar IPS yang ditunjukkan dengan adanya kontribusi dari hasil determinasi sebesar 48,5%; 2) Kecerdasan interpersonal dengan hasil belajar IPS yang ditunjukkan adanya kontribusi determinasi sebesar 30,6%, Kemandirian belajar dan kecerdasan interpersonal secara bersama-sama dengan hasil belajar IPS ditunjukkan dengan kontribusi determinasi sebesar 66,9%. Berdasarkan hasil tersebut disimpukan bahwa hasil belajar IPS dapat dipengaruhi oleh kemandirian belajar dan kecerdasan interpersonal dari peserta didik itu sendiri.
Kata Kunci: Kemandirian Belajar, Kecerdasan Interpersonal, Hasil Belajar IPS.
Bibliografi : lembar 150-153

---

Ketersediaan

TM00001268

TM 1268

UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2015.001)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 1268

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Dasar, PPS, UNJ., 2015

Deskripsi Fisik

xviii, 281 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

SD
Kecerdasan Interpersonal
Kemandirian Belajar
Hasil Belajar IPS

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Elah Nurelah

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar