Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Analisis penggunaan peta konsep dalam pembelajaran kimia : sebuah kajian meta analisis

Rochimah, Iim - Nama Orang;

ANALISIS PENGGUNAAN PETA KONSEP DALAM PEMBELAJARAN KIMIA
(Sebuah Kajian Meta Analisis)
IIM ROCHIMAH
ABSTRAK
Penelitian Meta-Analisis dilakukan pada penggunaan peta konsep pembelajaran kimia untuk analisis penelitian yang memiliki desain penelitian eksperimental dengan sistematik review. Hasil pencarian data diperoleh 21 hasil penelitian yang sesuai dengan kriteria, yang melibatkan 4125 peserta. Materi kimia yang dijadikan penelitian adalah Konsep Mol, Hidrokarbon, Stoikiometri, Materi, Termodinamika, Elektrokimia, Reaksi Kimia, Struktur Atom, Kesetimbangan Kimia , Suhu, Temperatur, Konfigurasi Elektron, Konsep Kimia Lingkungan dan Obital. Hasil yang diperoleh menunjukkan pengaruh penggunaan peta konsep sangat besar dalam pembelajaran kimia, walaupun menunjukkan harga effect size yang bervariasi dari harga yang kecil hingga yang sangat besar .
Peta konsep memberikan pengaruh yang besar terhadap hasil pembelajaran untuk materi eksperimen kimia organik dan anorganik, konsep mol, asam, basa, garam, struktur atom, sifat periodik, tabel periodik unsur, kimia organik, kimia karbon, air, partikel materi, campuran, perubahan fisika dan kimia, termokimia, laju reaksi, kesetimbangan kimia, suhu dan kalor, analisis volumetrik, konsep kimia lingkungan, dan pengaruh yang sedang pada pembelajaran kimia untuk materi gas, elektrokimia dan hukum termodinamik ke-dua. Namun memberi pengaruh kecil pada pembelajaran kimia untuk materi orbital dan konfigurasi elektron.
Kata Kunci : Peta Konsep, Meta-analisis, Effect-size
Bibliografi : lembar 65-70


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2015.002) TM 1285
TM00001285
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1285
Penerbit
Jakarta : Program Studi Magister Pendidikan Kimia, FMIPA, UNJ., 2015
Deskripsi Fisik
vi, 83 lembar : il : 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pembelajaran Kimia
Peta Konsep
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
IIm Rochhimah
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?