Text

Penggunaan model dan media pembelajaran terhadap sikap kesehatan reproduksi dan hasil belajar sistem reproduksi siswa SMA

---

PENGGUNAAN MODEL DAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP SIKAP KESEHATAN REPRODUKSI DAN HASIL BELAJAR
SISTEM REPRODUKSI SISWA SMA
ISOH SUKAESAH
abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan model pembelajaran Think Pair Share (TPS), Student Team Achievement Division (STAD) dan model pembelajaran Konvensional serta interaksi model dan media pembelajaran terhadap sikap kesehatan reproduksi dan hasil belajar siswa pada materi sistem reproduksi. Penelitian dilakukan pada siswa kelas XI MIA Tahun Pelajaran 2014/2015 di 4 SMA Negeri Jakarta Utara. Data dikumpulkan melalui uji instrumen skala sikap kesehatan reproduksi dan instrumen hasil belajar sistem reproduksi. Data dianalisis dengan ANAVA Dua Arah. Uji lanjut dengan menggunakan Uji Tuckey. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model dan media pembelajaran serta interaksi antara model dan media pembelajaran berpengaruh secara signifikan terhadap sikap kesehatan reproduksi dan hasil belajar sistem reproduksi siswa SMA dengan nilai signifikansi (p) <  = 0,01.
Kata Kunci: Think Pair Share, Student Team Achievement Division, Konvensional, Animasi dan Gambar.

Bibliografi : lembar 85-90

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 1295

Penerbit

Jakarta : Program Studi Magister Pendidikan Biologi, FMIPA, UNJ., 2015

Deskripsi Fisik

xiv, 177 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

SMA
Model dan Media Pembelajaran
Sikap Kesehatan Reproduksi
Hasil Belajar Reproduksi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Isoh Sukaesah

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar