Design research : pengembangan pembelajaran dengan pendekatan pendidikan matematika realistik Indonesia untuk membangun pemahaman relasional peserta didik pada pokok bahasan integral di kelas XI IPS MAN 4 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Design research : pengembangan pembelajaran dengan pendekatan pendidikan matematika realistik Indonesia untuk membangun pemahaman relasional peserta didik pada pokok bahasan integral di kelas XI IPS MAN 4 Jakarta

Mulyana, Novianti - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 166-162

Ketersediaan

TM00001298 TM 1298 UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2015.002) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 1298
Penerbit: Jakarta : Program Studi Magister Pendidikan Matematika, FMIPA, UNJ., 2015
Deskripsi Fisik: xi, 284 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Novianti Mulyana

Design research : pengembangan pembelajaran dengan pendekatan pendidikan matematika realistik Indonesia untuk membangun pemahaman relasional peserta didik pada pokok bahasan integral di kelas XI IPS MAN 4 Jakarta

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar