Pengaruh pendekatan pembelajaran dan gaya kognitif terhadap hasil belajar matematika : studi eksperimen pada siswa kelas III Sekolah Dasar di Kecamatan Maritengnga'e tahun 2015

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh pendekatan pembelajaran dan gaya kognitif terhadap hasil belajar matematika : studi eksperimen pada siswa kelas III Sekolah Dasar di Kecamatan Maritengnga'e tahun 2015

Suryadi - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 190-194

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2015.001) TM 1169

TM00001169

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 1169
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, PPS, UNJ., 2015
Deskripsi Fisik: xxiii,333 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: SD
Gaya Kognitif
Pembelajaran
Hasil Belajar Matematika
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Suryadi

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar