Text
Pengaruh gaya mengajar dan daya ledak tungkai terhadap hasil belajar lompat jauh gaya jongkok : studi eksperimen pada siswa putra kelas VII SMP Negeri 20 Batam
PENGARUH GAYA MENGAJAR DAN DAYA LEDAK TUNGKAI TERHADAP
HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK
Eksperimen Pada Siswa Putra Kelas VII SMP Negeri 20 Kota Batam
(2015)
NILAM MAYASARI
nilamms40@gmail.com
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi tentang
pengaruhnya gaya mengajar dan daya ledak tungkai terhadap hasil belajar lompat
jauh gaya jongkok siswa putra kelas VII SMP Negeri 20 Batam.
Teknik analisis menggunakan analisis variansi (ANAVA) dua jalur, dilanjutkan
dengan Uji Tukey pada taraf signifikansi α = 0,05. Diperoleh :(1) Secara keseluruhan
hasil belajar lompat jauh gaya jongkok yang diajar dengan gaya mengajar komando
lebih baik dari pada yang diajar dengan gaya mengajar latihan Fhitung > Ftabel (Fhitung =
22,08 > Ftabel = 2,67). Sehingga Ho ditolak ini menunjukkan bahwa secara
keseluruhan terdapat perbedaan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok secara
berarti antara siswa yang diajar dengan menggunakan gaya mengajar komando
dan siswa yang diajar dengan menggunakan gaya mengajar latihan. (2) Terdapat
pengaruh interaksi yang sangat berarti antara gaya mengajar dan daya ledak
tungkai yang dimiliki siswa terhadap hasil belajar lompat jauh gaya jongkok dilihat
pada Fhitung = 10,03 dan Ftabel = 2,67. Dengan demikian Ho ditolak (Fh > Ft). (3)
diperoleh Q hitung = 6,32 lebih besar dari pada Q tabel = 3,63 ( Q hitung = 6,32 > Q
tabel = 3,63 ) sehingga Ho ditolak ini berarti perbedaan yang signifikan hasil hasil
belajar lompat jauh gaya jongkok siswa dengan daya ledak tungkai tinggi yang diajar
dengan gaya mengajar komando dan yang diajar dengan gaya mengajar latihan. (4)
Terdapat perbedaan hasil belajar dengan Q hitung = 1,489 lebih kecil dari pada Q
tabel = 3,63 ( Q hitung = 1,489 < Q tabel = 3,63 ). Sehingga Ho diterima, ini berarti
perbedaan yang tidak signifikan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok kelompok
daya ledak tungkai rendah yang diajar dengan gaya mengajar komando dan gaya
mengajar latihan.
Kata kunci : gaya mengajar, daya ledak tungkai, hasil belajar lompat jauh gaya
jongkok Bibliografi : lembar 88-89
Tidak tersedia versi lain