Gaya APA
Adawiyah, Robiatul. (2015).
Pengaruh strategi pembelajaran PBL berbasis fakta (role playing vs problem solving dan gender terhadap kemampuan kognitif peserta didik dalam materi lingkungan hidup : penelitian eksperimen di SMA 9 Tangerang Selatan .
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup/Manajemen Lingkungan, PPS, UNJ.
Gaya Chicago
Adawiyah, Robiatul.
Pengaruh strategi pembelajaran PBL berbasis fakta (role playing vs problem solving dan gender terhadap kemampuan kognitif peserta didik dalam materi lingkungan hidup : penelitian eksperimen di SMA 9 Tangerang Selatan.
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup/Manajemen Lingkungan, PPS, UNJ,
2015.
Text.
Gaya MLA
Adawiyah, Robiatul.
Pengaruh strategi pembelajaran PBL berbasis fakta (role playing vs problem solving dan gender terhadap kemampuan kognitif peserta didik dalam materi lingkungan hidup : penelitian eksperimen di SMA 9 Tangerang Selatan.
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup/Manajemen Lingkungan, PPS, UNJ,
2015.
Text.
Gaya Turabian
Adawiyah, Robiatul.
Pengaruh strategi pembelajaran PBL berbasis fakta (role playing vs problem solving dan gender terhadap kemampuan kognitif peserta didik dalam materi lingkungan hidup : penelitian eksperimen di SMA 9 Tangerang Selatan.
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup/Manajemen Lingkungan, PPS, UNJ,
2015.
Print.