Upaya mengatasi miskonsepsi pada materi stoikiometri melalui penggunaan model pembelajaran 7E dengan polya's problems solving technique di SMA Dwiwarna (Boarding School)
Bibliografi : lembar 151-156
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2015.004)
TM 1359
TM00001359
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1359
Penerbit
Jakarta :
Program Studi Magister Pendidikan Kimia, FMIPA, UNJ.,
2015