Gaya APA
Khaerani, Dini Rizka. (2015).
Pengaruh pembelajaran aktif, kontekstual dan berpusat pada guru terhadap kecerdasan interpersonal anak kelas 2 SD : penelitian ex-post facto di SDN Rawa Barat 07, 05 dan 08, Kebayoran Baru .
Jakarta:
Jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, FIP, UNJ.
Gaya Chicago
Khaerani, Dini Rizka.
Pengaruh pembelajaran aktif, kontekstual dan berpusat pada guru terhadap kecerdasan interpersonal anak kelas 2 SD : penelitian ex-post facto di SDN Rawa Barat 07, 05 dan 08, Kebayoran Baru.
Jakarta:
Jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, FIP, UNJ,
2015.
Text.
Gaya MLA
Khaerani, Dini Rizka.
Pengaruh pembelajaran aktif, kontekstual dan berpusat pada guru terhadap kecerdasan interpersonal anak kelas 2 SD : penelitian ex-post facto di SDN Rawa Barat 07, 05 dan 08, Kebayoran Baru.
Jakarta:
Jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, FIP, UNJ,
2015.
Text.
Gaya Turabian
Khaerani, Dini Rizka.
Pengaruh pembelajaran aktif, kontekstual dan berpusat pada guru terhadap kecerdasan interpersonal anak kelas 2 SD : penelitian ex-post facto di SDN Rawa Barat 07, 05 dan 08, Kebayoran Baru.
Jakarta:
Jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, FIP, UNJ,
2015.
Print.