Gaya APA
Hidayatulah, Nur. (2015).
Perbandingan model pembelajaran blended learning dengan model pembelajaran saintifik terhadap hasil belajar siswa kelas X TKJ pada Mata Pelajaran pemrograman web di SMKN 26 Jakarta .
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Jurusan Teknik Elektro, FT, UNJ.
Gaya Chicago
Hidayatulah, Nur.
Perbandingan model pembelajaran blended learning dengan model pembelajaran saintifik terhadap hasil belajar siswa kelas X TKJ pada Mata Pelajaran pemrograman web di SMKN 26 Jakarta.
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Jurusan Teknik Elektro, FT, UNJ,
2015.
Text.
Gaya MLA
Hidayatulah, Nur.
Perbandingan model pembelajaran blended learning dengan model pembelajaran saintifik terhadap hasil belajar siswa kelas X TKJ pada Mata Pelajaran pemrograman web di SMKN 26 Jakarta.
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Jurusan Teknik Elektro, FT, UNJ,
2015.
Text.
Gaya Turabian
Hidayatulah, Nur.
Perbandingan model pembelajaran blended learning dengan model pembelajaran saintifik terhadap hasil belajar siswa kelas X TKJ pada Mata Pelajaran pemrograman web di SMKN 26 Jakarta.
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Jurusan Teknik Elektro, FT, UNJ,
2015.
Print.