Text

Pengaruh perhatian orang tua dan disiplin belajar siswa terhadap hasil belajar siswa kelas XI akuntansi SMK PGRI 1 Jakarta

---

ABSTRAK
SISKA NURBAITY. Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Disiplin Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Akuntansi SMK PGRI 1 Jakarta. Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta. 2015.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perhatian orang tua dan disiplin belajar siswa terhadap hasil belajar siswa kelas XI Akuntansi SMK PGRI 1 Jakarta, baik secara parsial maupun secara simultan. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data menggunakan teknik pencatatan dokumen, wawancara, dan kuesioner. Populasi terjangkau dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Jurusan Akuntansi di SMK PGRI 1 Jakarta yang berjumlah 115 orang siswa dengan sampel 89 orang siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear berganda, uji asumsi klasik, dan uji hipotesis yang terdiri atas uji t dan uji F. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa ada pengaruh secara parsial antara perhatian orang tua dengan hasil belajar. Dapat dilihat dari hasil analisis data yang menunjukkan nilai thitung sebesar 3,280 lebih besar dari ttabel sebesar 1,988. Disiplin belajar secara parsial juga terdapat pengaruh terhadap hasil belajar, hal ini dilihat dari hasil analisis data yang menunjukkan nilai thitung sebesar 3,066 lebih besar dari ttabel sebesar 1,988. Secara simultan ada pengaruh antara perhatian orang tua dan disiplin belajar hasil belajar. Dapat dilihat dari hasil analisis data yang menunjukkan nilai Fhitung sebesar 13,376 lebih besar dari nilai Ftabel sebesar 3,100.Terdapat hubungan yang positif dan berarti antara perhatian orang tua dan disiplin belajar dengan hasil belajar dengan koefisien korelasi ganda 0,487 dengan demikian, hipotesis penelitian diterima, selanjutnya diketahui koefisien determinasi (R2) sebesar 23,7%.
Kata Kunci: Hasil Belajar, Perhatian Orang Tua, Disiplin Belajar.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 8226

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Ekonomi dan Koperasi, Jurusan Ekonomi dan Administrasi, FE, UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xvii, 125 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Disiplin Belajar
Hasil Belajar, Perhatian Orang Tua

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Siska Nurbaity

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar