Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Peningkatan kemampuan menulis puisi melalui metode quantum teaching pada siswa kelas III SDN Jayasakti 03 Kecamatan Muaragembong Kabupaten Bekasi : studi kasus di Bekasi

Senopari, Septi - Nama Orang;

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI METODE QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS III SDN JAYASAKTI 03 KECAMATAN MUARAGEMBONG KABUPATEN BEKASI
SEPTI SENOPARI
PPS Universitas Negeri Jakarta Program Studi Pendidikan Dasar
Septi.senopari@gmail.com
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi melalui metode quantum teaching. Penelitian ini dilaksanakan di kelas III SDN Jayasakti 03 Kecamatan Muaragembong dimulai pada bulan Juli sampai November 2015, subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III yang berjumlah 22 siswa Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model siklus dari Kemmis dan Taggart yang terdiri dari 2 siklus dengan 4 kegiatan utama yaitu perencanaan, , tindakan, pengamatan dan refleksi. Hasil menunjukan presentase kemampuan menulis puisi meningkat 36% dari 45, 4% jumlah siswa yang mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) pada siklus I menjadi 81, 8% jumlah siswa yang mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) pada siklus II. Sedangkan data pemantau tindakan pembelajaran dengan metode quantum teaching meningkat 26, 6% dari 63, 6% pada siklus I menjadi 93, 3% pada siklus II. Dari hasil penelitian, dapat dinyatakan bahwa menggunakan metode quantum teaching dapat meningkatkan kemampuan menulis puisi. Kesimpulannya adalah bahwa pembelajaran bahasa Indonesia dengan metode quantum teaching dapat dijadikan pendekatan pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi kelas III SDN Jayasakti 03 Kecamatan Muaragembong.
Kata Kunci: Kemampuan Menulis Puisi, Metode Quantum Teaching, Action Research. Bibliogarfi : lembar 110-112


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2016.006) TM 1441
TM00001441
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1441
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pend. Dasar PPS UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
xx, 168 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kemampuan Menulis
Metode Quantum Teaching
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Septi Senopari
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?