Meningkatkan hasil belajar IPA tentang sifat benda dan perubahan melalui model pembelajaran children learning in science (CLIS) pada siswa kelas V : penelitian tindakan kelas di SDN Cipinang Melayu 07 Pagi Jakarta Timur

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Meningkatkan hasil belajar IPA tentang sifat benda dan perubahan melalui model pembelajaran children learning in science (CLIS) pada siswa kelas V : penelitian tindakan kelas di SDN Cipinang Melayu 07 Pagi Jakarta Timur

Kurniawati, Rina - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 106-107

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SK 8775

SS00008775

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 8775
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2016
Deskripsi Fisik: xiii, 163 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar, IPA, Model Pembelajaran Children Le
In Science (CLIS)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Rina Kurniawati

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar