Text

Pengaruh penggunaan media pembelajaran dan kemampuan berpikir kreatif terhadap hasil belajar sejarah

---

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF TERHADAP
HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA SMA
Reihana Kapitanhitu
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran dan
kemampuan berpikir kreatif terhadap hasil belajar sejarah siswa SMA Pada Tahun
Pelajaran 2015/2016. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah
metode eksperimen dengan desain treatment by level 2x2. Instrument yang
digunakan adalah kuesioner untuk kemampuan berpikir kreatif dan tes hasil belajar
sejarah.
Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPA1 dan XI IPA 2 SMA Negeri 9
Ambon yang berjumlah 36 siswa. Dibagi dari dua kelas dengan media
pembelajaran yang berbeda, 18 orang dengan media pembelajaran dari Interaktif
dan 18 orang dengan media konvensional. Sampel diambil dengan menggunakan
teknik random Sampling.
Hasil penelitian (1) Dari pembelajaran sejarah siswa yang menggunakan
media pembelajaran interaktif lebih tinggi dari mereka yang menggunakan media
pembelajaran konvensional; (2) Ada interaksi antara media pembelajaran dan
kemampuan berpikir kreatif terhadap Hasil belajar sejarah; (3) siswa dengan
kemampuan berpikir kreatif tinggi, kelompok siswa yang belajar menggunakan
media pembelajaran interaktif lebih tinggi dibanding kelompok siswa yang belajar
menggunakan media pembelajaran konvensional (4) Para siswa dengan siswa
dengan kemampuan berpikir kreatif rendah, kelompok siswa yang belajar
menggunakan media pembelajaran interaktif lebih rendah dibanding kelompok
siswa yang belajar menggunakan media pembelajaran konvensional
Kata Kunci : hasil belajar sejarah, media Pembelajaran interaktif, kemampuan
berpikir kreatif Bibliografi : lembar 111-114

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 1501

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Sejarah Program Pascasarjana UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xxii, 188 lembar ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Media Pembelajaran : Platform Topworksheets
Hasil Belajar Sejarah
Kemampuan Berpikir Kreatif

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Reihana Kapitanhitu

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar