Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) 97 Jakarta (studi deskriptif kuantitatif di SMP Negeri 97 Jakarta)

Rachmawati - Nama Orang;

ABSTRAK
Rachmawati. Kinerja Guru di Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) 97 Jakarta (Studi Deskriptif Kuantitatif di SMP Negeri 97 Jakarta). Skripsi. Jurusan Pendidikan IPS, Fakultas Ilmu Sosial. Universitas Negeri Jakarta.
Penelitian ini berjudul “Kinerja Guru di SMPN 97 Jakarta”. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang Kinerja Guru di SMPN 97 Jakarta. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) 97 di jalan Galur Sari Raya, Kelurahan Utan Kayu Selatan, Kecamatan Matraman, Jakarta. Penelitian dilaksanakan selama tiga bulan terhitung dari bulan Oktober 2015 sampai dengan bulan Desember 2015.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan teknik survey. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMPN 97 Jakarta. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling sebanyak 30 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan kuisioner dan skala model Likert.
Berdasarkan dari hasil angket yang telah dianalisis, diperoleh gambaran mengenai kinerja guru SMPN 97 Jakarta, bahwa kinerja guru SMPN 97 Jakarta Timur memiliki kinerja guru yang baik, hal ini berdasarkan pada kinerja guru dalam kemampuan kerja, tanggung jawab dan kedisiplinan.
Kinerja Guru SMPN 97 Jakarta dalam melaksanakan pengajaran memiliki kinerja guru yang baik. Hal ini dapat diketahui melalui survey yang menunjukkan adanya kegiatan mengelola pengajaran dengan baik. Guru memulai pelajaran dan mengakhiri pelajaran dengan teratur, mengelola kegiatan belajar mengajar dengan baik, mengorganisasi siswa agar menjadi lebih aktif, menyediakan fasilitas belajar yang dibutuhkan, dan melaksanakan penilaian setelah berakhirnya mengajar. Sehingga kinerja guru SMPN 97 Jakarta menjadi terkelola dengan baik sesuai dengan rencana untuk kelancaran proses belajar mengajar.
Kata Kunci: Kinerja Guru


Ketersediaan
SS00008583SK 8583UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2016.001)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 8583
Penerbit
Jakarta : Program Studi IPS Jurusan IPS FIS UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
xi, 96 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kinerja Guru
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Rachmawati
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik