Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan perkalian melalui metode jarimatika pada peserta didik tunarungu kelas IV SDLB (penelitian tindakan kelas di SLB Flira Indonesia Jakarta Selatan)

Nugroho, Agung Syahrial - Nama Orang;

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN PERKALIAN MELALUI METODE JARIMATIKA PADA PESERTA DIDIK TUNARUNGU KELAS IV SDLB
(Penelitian Tindakan Kelas di SLB Flora Indonesia Jakarta Selatan)
(2016)
Agung Syahrial Nugroho
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan perkalian bilangan 7-9 melalui metode jarimatika pada peserta didik tunarungu kelas IV di SLB Flora Indonesia. Penelitian ini dilaksanakan selama satu semester pada bulan Juli sampai Desember 2015. Subjek penelitian ini adalah lima peserta didik tunarungu kelas IV di SLB Flora Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model penelitian Kemmis dan Mc. Taggart yang dilakukan selama dua siklus. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan tes tertulis, dan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan berdasarkan presentase nilai rata-rata seluruh peserta didik sebelum diberikan tindakan sebesar 36%, kemudian meningkat menjadi 54% pada siklus I, dan 96% pada siklus II. Hasil penelitian ini sudah melampaui target yang diharapkan peneliti sebesar 60%. Kesimpulannya, penggunaan metode jarimatika dapat meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan perkalian bilangan 7-9 pada peserta didik tunarungu kelas IV di SLB Flora Indonesia Jakarta Selatan. Guru diharapkan dapat menggunakan metode jarimatika untuk meningkatkan proses pembelajaran matematika pada pembahasan berikutnya.
Kata kunci: Hasil Belajar Matematika, Jarimatika, Tunarungu
Bibliografi : lembar 148-150


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2016.008) SK 8894
SS00008894
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 8894
Penerbit
Jakarta : ., 2016
Deskripsi Fisik
xiv, 245 lembar : il. ;30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Hasil Belajar Matematika
Jarimatika Tunarungu
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Agung Syahrial Nugroho
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?