Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Evaluasi program pembelajaran praktik pemesinan di SMK Negeri 2 Wonosari - Yogjakarta

Romadhoni, Mohammad - Nama Orang;

EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN
DI SMK NEGERI 2 WONOSARI – YOGYAKARTA
MOHAMMAD ROMADHONI
ABSTRAK
Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan mengacu pada
model evaluasi CSE – UCLA yang dikembangkan oleh Alkin yang meliputi
beberapa tahap: (1) system assessment, (2) program planning, (3)
program implementation, (4) program improvement, dan (5) program
certification. Penelitian dilakukan menggunakan berbagai teknik
pengumpulan data seperti wawancara, observasi, studi dokumen, dan
angket. Teknik Analisis data yang digunakan adalah analisis data
deskriptif dengan memaknai data dari setiap aspek yang dievaluasi, lalu
dibandingkan dengan kriteria yang sudah ditetapkan. Hasil penelitian
evaluasi menunjukkan pada tahap system assessment yang ada di SMK
Negeri 2 Wonosari dinilai baik, yang meliputi siswa, guru, kurikulum, dan
kondisi sarana dan prasarana telah memenuhi kriteria yang ada. Pada
tahap program planning, perencanaan proses pembelajaran praktik
pemesinan berada dalam kategori baik, yang meliputi ketersediaan
silabus, dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Pada tahap
program implementation, pelaksanaan pembelajaran praktik pemesinan
berada dalam kategori baik, dengan indikasi kegiatan pembelajaran dan
penggunaan metode pembelajaran oleh guru dalam kategori baik. Pada
tahap program improvement, Penilaian pembelajaran praktik pemesinan
yang digunakan oleh guru dalam kategori baik. Pada tahap program
certification, tingkat kenaikan kelas dan kelulusan siswa telah memenuhi
kriteria yang sudah ditetapkan.
Kata Kunci: evaluasi, pembelajaran praktik pemesinan, model CSE -
UCLA Bibliografi : lembar 88-93


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2016.007) TM 1564
TM00001564
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1564
Penerbit
Jakarta : Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan PPS UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
xv, 149 lembar ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
SMK
Evaluasi Program Pembelajaran
Praktik Pemesinan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Mohammad Romadhoni
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?