Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Peningkatan hasil pembelajaran futsal melalui permainan : studi action research pada siswa SMP Negeri 7 Padang

Purnomo, Eko - Nama Orang;

PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN FUTSAL MELALUI PERMAINAN
(Studi Action Research Pada Siswa SMP Negeri 7 Padang)
EKO PURNOMO

ABSTRAK
Tujuan umum dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan siswa hasil melalui penerapan pembelajaran futsal dengan menggunakan Pendekatan permainan. Selain itu, penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan informasi mendalam tentang penerapan pembelajaran futsal dengan menggunakan pendekatan permainan. Desain penelitian ini adalah penelitian tindakan. Subyek dalam penelitian ini adalah 38 siswa dari kelas VIII di SMP Negeri 7 Padang.
Penelitian ini dilakukan 6 pertemuan di siklus ke I dan 2 pertemuan disiklus ke II. Adapun pada siklus I ditambahkan 2 kali pertemuan untuk melakukan tes awal dan tes akhi, sedangkan pada siklus ke II hanya ditambah 1 pertemuan untuk melakukan tes akhir. Setiap siklus terdiri dari tiga sesi. Siklus pertama menunjukkan bahwa melalui tindakan siswa dapat memotivasi diri. Dari siklus ke I ini hasilnya adalah 78,95% artinya perlu dilakukan siklus ke II. Pada siklus kedua sebagai refleksi dari siklus pertama juga menunjukkan bahwa tindakan memotivasi siswa. Hasil dari siklus kedua adalah 84,21% dan tidak perlu dilakukan siklus ke III. Tetapi adanya remedial menambah pertemuan dengan jumlah 6 pertemuan.
Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1) pembelajaran futsal dengan menggunakan pendekatan permainan meningkatkan hasil belajar siswa, (2) Pembelajaran futsal dengan menggunakan pendekatan permainan memotivasi siswa dan membuat siswa aktif dalam berpartisipasi dalam proses pembelajaran .

Kata kunci: Meningkatkan Hasil Belajar, Futsal, Pendekatan Permainan

Bibliografi : lembar 144-145


Ketersediaan
TM00001585TM 1585UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2016.004)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1585
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Olahraga PPS UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
xiii, 202 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Sekolah Menengah Pertama (SMP)
Hasil Pembelajaran Futsal
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Eko Purnomo
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik