Text

Peningkatan hasil belajar seni budaya membuat maket rumah melalui pendekatan contextual teaching and learning kelas XI MIA 2 SMA Negeri 19 Jakarta

---

ABSTRAK Renaldy,Peningkatan Hasil Belajar Seni Budaya Membuat Maket Rumah Melalui PendekatanContextual Teaching And LearningKelas XI MIA2 SMA Negeri 19 Jakarta.Skripsi. Jakarta: Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Januari 2016 Hasil belajar siswa SMA Negeri 19 Jakarta di kelas XI MIA 2 dalam materi membuat maket rumah masih kurang optimal, hal tersebut dapat dilihat dari perolehan nilai siswa yang rata-rata hanya memperoleh nilai dibawah KKM yang telah ditetapkan. Penelitian tindakan kelas dibutuhkan untuk mengatasi permasalahan ini, pada penelitian tindakan kelas terdapat beberapa tahapan siklus, setiap siklusnya terdiri dari beberapa tahap, yaitu: tahap perencanaan, tahap tindakan, tahap pengamatan, dan tahap refleksi, setiap siklus diulang untuk mendapatkan hasil yang optimal. Contextual Teaching And Learning (CTL), yaitu konsep belajar yang membantu guru dalam mengaitkan materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata yang dialami siswa dan mendorong para siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang mereka miliki dengan penerapan di kehidupan sehari-hari mereka. Tujuan penelitian tindakan kelas dengan pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam membuat maket rumah melalui peningkatan penguasaan alat dan bahan membuat maket rumah, dan kreativitas siswa dalam membuat maket rumah. Hasil penilaian yang diperoleh pada keseluruhan siklus I dan siklus II pada penelitian ini menunjukan bahwa penerapan pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) dalam pembelajaran membuat maket rumah dapat meningkatkan kemampuan siswa, yaitu kemajuan berkreasi siswa kelas XIMIA SMA Negeri 19 Jakarta.
Kata Kunci: Pembelajaran, Maket Rumah, Penelitian Tindakan Kelas (PTK), Contextual Teaching And Learning(CTL), Kelas XI MIA 2, Hasil Belajar.

ABSTRACT Renaldy,Improved Learning Outcomes Arts and Culture Make Maket Home Through Contextual Teaching And Learning Approach Class XI MIA SMA Negeri 19 Jakarta. Essay. Jakarta: Faculty of Language and Art. State University of Jakarta. January 2016 The results of student learning SMA Negeri 19 Jakarta in class XI MIA 2 in the material makes the model house is still less than optimal, it can be seen from the acquisition value of the average student only received grades below a predetermined KKM. Classroom action research is needed to tackle this problem in the classroom action research, there are several stages of cycles, each cycle consisting of several stages: planning, action stage, the stage of observation and reflection stages, each cycle is repeated to obtain optimal results. Contextual Teaching And Learning (CTL), the concept of learning that helps teachers in linking what is taught with real-world situations experienced by students and encourages students to make connections between the knowledge they have with the application in their everyday lives. The purpose of classroom action research approach Contextual Teaching And Learning (CTL) is to improve student learning outcomes in making mockups home through increasing mastery of tools and materials to make the model house, and creativity of the students in making the model house. The results obtained on the overall assessment of the first cycle and the second cycle in this study showed that the application of the approach Contextual Teaching And Learning (CTL) in learning to make the model house can improve the ability of students, namely progress MIA creative class XI SMA Negeri 19 Jakarta.
Keywords: Learning, Maket house, approach Contextual Teaching And Learning (CTL), Class XI MIA,ClassAction Research (CAR).

Bibliografi : lembar 131-132

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 9048

Penerbit

Jakarta : Prodi Pendidikan Seni Rupa FBS UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xiv, 200 lembar : il. ; 30c cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Contextual Teaching and Learning (CTL)
Kelas XI MIA 2, Hasil Belajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Renaldy Dwi Setiawan

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar