Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Proses pembentukan kepercayaan diri anak usia 5-6 tahun dalam mengikuti kegiatan karate (penelitian kualitatif di sanggar purnama, Jakarta Barat)

Setiaji, Sela Sarasati - Nama Orang;

PROSES PEMBENTUKAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK USIA 5-6 TAHUN DALAM MENGIKUTI KEGIATAN KARATE
(Penelitian Kualitatif Fenomenologis di Sanggar Purnama, Jakarta Barat)
(2015)
SELA SARASATI SETIAJI
ABSTRAK
Peneliti ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai proses pembentukan kepercayaan diri anak usia 5-6 tahun dalam mengikuti kegiatan karate di Sanggar Purnama, Jakarta Barat.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan dilaksanakan pada anak yang berusia 4-5 tahun Sanggar Purnama, Jakarta Barat. Prosedur pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, display data, dan verivikasi data. Pemeriksaan data dilakukan dengan pemanjangan pengamatan.
Temuan hasil penelitian menunjukka bahwa proses pembentukan kepercayaan diri anak usia 4-5 tahun dalam kegiatan karate di Sanggar Purnama, Jakarta Barat 1) anak mampu menghargai diri dengan menerima kelebihan dan kekurangan yang ada padanya dengan mencintai dirinya, hingga ia melakukan suatu hal yang mempunyai tujuan dengan caranya sendiri tanpa menjadi orang lain, 2) anak mampu mejalin relasi dengan pelatih dan sesama peserta, lalu menyaring informasi serta pendapat yang datang padanya dengan pikiran yang positif baru ia aplikasikan, 3) anak mampu menyelesaikan masalah dengan mengerahkan dan menggunakan segala kemampuannya dengan mencoba dan berusaha, 4) orangtua ikut berperan membantu anak mengambil keputusan.
Implikasi dari hasil penelitian adalah secara teoritis, dalam mengikuti kegiatan karate dapat dijadikan kegiatan yang mendukung pembentukan kepercayaan diri anak.
Kata kunci: Pembentukan Kepercayaan Diri, Anak Usia 5-6 Tahun

Bibliografi : lembar 127-128


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2016.005) SK 9175
SS00009175
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9175
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru PAUD FIP UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
xiii, 186 lembar : il. 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Anak Usia 5-6 Tahun
Pembentukan Kepercayaan Diri
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Sela Sarasati Setiaji
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?