Text
Meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan menggunakan mata uang melalui penggunaan media monopoli pada peserta didik dengan gangguan intelektual ringan kelas VIII (penelitian tindakan kelas di SMPLB C Asih Budi Jakarta Timur)
Bibliografi : lembar 147-149
| SS00008963 | SK 8963 | UPT Perpustakaan UNJ | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain