Text

Pengajaran bahasa prancis di SMK Nusantara Wisata Respati Jakarta

---

ABSTRAK
Vety Trisna Amelia, 2016. Pengajaran Bahasa Prancis Kelas X di SMK Nusantara Wisata Respati. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bahasa Prancis. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. 2016.
Penelitian berupa skripsi berjudul pengajaran bahasa Prancis di SMK Nusantara Wisata Respati Jakarta ditujukan sebagai salah satu syarat kelulusan di Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui serta mendeskripsikan mengenai pengajaran bahasa Prancis di SMK Nusantara Wisata Respati yang di kelas X, yang berkaitan dengan komponen pengajaran yaitu, guru, siswa, buku teks dan metode yang digunakan dalam proses belajar mengajar. Pengumpulan data penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2014/2015, yaitu pada bulan Februari 2015 sampai dengan bulan Mei 2015 di kelas X di SMK Nusantara Wisata Respati Jakarta Timur. Instrumen yang digunakan ialah peneliti sendiri dibantu dengan transkripsi hasil pengamatan lapangan dan hasil wawancara. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa pengamatan atau observasi mengajar oleh guru kelas yang dilakukan selama enam kali pertemuan dan wawancara yang dilakukan dengan guru bahasa Prancis. Data yang terkumpul dibuat laporan oleh peneliti dengan pendekatan etnografi. Hasil penelitian selama enam kali pertemuan menunjukkan bahwa pengajran bahasa Pranci di SMK Nusantara Wisata Respati Jakarta dilaksanakan sebagai mata pelajaran wajib di sekolah tersebut. Guru menggunakan buku Apprenons Le Français ! 1 sebagai buku pegangan. Untuk metode pengajaran, guru secara garis besar menggunakan pendekatan komunikatif berdasarkan pendekatan komunikatif Finochiaro dan Brumfit. Penelitian ini diharapkan dapat berguna bagi para mahasiswa Program studi Bahasa Prancis agar dapat memahami dan mengaplikasikannya dalam pengajaran bahasa Prancis.

Bibliografi : lembar 65-66

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 9148

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis FBS UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xiv, 129 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pengajaran Bahasa Prancis
Guru Metode Pengajaran, Etnografi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Vety Trisna Amelia

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar