Text
Pengembangan manual kegiatan pelatihan guru bimbingan dan konseling untuk membantu menangani konflik orang tua remaja pada siswa di sekolah
PENGEMBANGAN MANUAL KEGIATAN PELATIHAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MEMBANTU MENANGANI KONFLIK ORANGTUA-REMAJA PADA SISWA DI SEKOLAH
(2016)
Rizki Dwi Alfianti
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menyusun manual kegiatan bagi pelatihan guru Bimbingan dan Konseling untuk membantu menangani konflik orangtua-remaja pada siswa di sekolah. Penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (Reasearch and Development) yang dikembangkan oleh Borg & Gall. Program yang dihasilkan bersifat hipotetik yang telah divalidasi oleh tiga dosen ahli menyangkut media dan pelatihan. Hasil penelitian yang diperoleh berupa manual kegiatan pelatihan yang berisi : latar belakang manual kegiatan pelatihan, penggunaan manual kegiatan pelatihan, tujuan kegiatan pelatihan, sasaran kegiatan pelatihan, fasilitator pelatihan, peserta pelatihan, indicator keberhasilan kegiatan pelatihan, waktu dan tempat kegiatan pelatihan, penyusunan ruang dalam kegiatan pelatihan, durasi pelatihan, tema-tema dalam pelatihan (definisi keluarga, fungsi keluarga, siklus perkembangan keluarga, konflik orangtua-anak, pola asuh orangtua, komunikasi efektif antara orangtua-anak), lembar materi, lembar kerja, lembar permainan pada masing-masing tema serta proses kegiatan pelatihan mengenai instruksi bagi fasilitator kepada peserta pelatihan. Hasil validasi ahli menyatakan bahwa pengembangan manual kegiatan pelatihan memiliki nilai dan tergolong dalam kategori layak. Berdasarkan uji validitas ahli maka manual kegiatan pelatihan yang disusun layak untuk selanjutnya digunakan dalam kegiatan pelatihan bagi guru Bimbingan dan Konseling. Produk yang dihasilkan dalam penelitian ini diharapkan menjadi media pembelajaran yang dapat digunakan oleh fasilitator dalam pelatihan bertema keluarga bagi guru Bimbingan dan Konseling. Hasil penelitian ini juga diharapkan dapat dijadikan dasar pengetahuan bagi guru Bimbingan dan Konseling dalam membuat Layanan Bimbingan dan Konseling bertema keluarga. Rekomendasi bagi penelitian selanjutnya adalah menerapkan tahap uji coba sampai tahap diseminasi hasil sehingga manual kegiatan pelatihan dapat diterapkan dalam pelatihan Bimbingan Konseling bertema keluarga.
Kata Kunci : manual kegiatan pelatihan, keluarga, konflik orangtua-Remaja
Bibliografi : lembar 121-123
| SS00009183 | SK 9183 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2017.007) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain