Text

Hubungan antara kecerdasan emosional dengan motivasi belajar siswa kelas XII Akuntansi SMK Negeri 47 Jakarta

---

ABSTRAK
Anisa Nur Sejati. Hubungan Antara Kecerdasan Emosional Dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas XII Akuntansi SMK Negeri 47 Jakarta. Skripsi, Jakarta: Konsentrasi Pendidikan Akuntansi, Program Studi Pendidikan Ekonomi, Jurusan Ekonomi dan Administrasi, FakultasEkonomi, Universitas Negeri Jakarta, 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubuungan antara kecerdasan emosional dengan motivasi belajar siswa kelas XII Jurusan Akuntansi pada SMK Negeri 47 Jakarta berdasarkan data atau fakta yang tepat (sahih, benar dan valid) dan dapat dipercaya (diandalkan, reliabel).
Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 47 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey. Populasi terjangkau dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII Jurusan Akutansi yang berjumlah 104 siswa. Sampel yang diambil sebanyak 82 siswa. Jumlah sampel dari setiap kelas diambil secara proporsional dengan menggunakan teknik acak sederhana. Untuk menjaring data dari kedua variabel digunakan instrumen penelitian berbentuk skala likert untuk kecerdasan emosional (Variabel X) dan motivasi belajar (Variabel Y).
Persamaan regresi dalam penelitian ini adalah Ŷ = 131,24+0,34X. Uji persyaratan analisis yaitu uji normalitas galat taksiran regresi Y atas X dengan uji liliefors didapat Lhitung(Lo) 0,07830 F Tabel (3,96). Dari uji hipotesis dengan uji koefisien korelasi dengan menggunakan rumus product moment rxy= 0,293, maka ini berarti terdapat hubungan positif antara kecerdasan emosional dengan motivasi belajar. Dari perhitungan uji-t diketahui thitung = (2,74) > ttabel= (1,99), sehingga ini menunjukkan terdapat hubungan yang berarti (signifikan) antara kecerdasan emosional dengan motivasi belajar. Sedangkan dari hasil perhitungan koefisien determinasi diperoleh nilai 8,60% yang menunjukkan bahwa kecerdasan emosional menentukan motivasi belajar sebesar 8,60%.
Kata Kunci : Kecerdasan Emosional, Motivasi Belajar

Bibliografi: lembar 99-102

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 9374

Penerbit

Jakarta : Prodi Akuntansi FE UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xv, 175 lembar : il ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Motivasi Belajar
Kecerdasan Emosional

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Anisa Nur Sejati

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar