Text
Pengaruh resiliensi terhadap kesejahteraan psikologis guru sekolah luar biasa
PENGARUH RESILIENSI TERHADAP KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS
GURU SEKOLAH LUAR BIASA
(2016)
Asri Nur Oktaviani
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh resiliensi terhadap
kesejahteraan psikologis guru sekolah luar biasa. Penelitian ini dilakukan di
Sekolah Luar Bisa yang berlokasi di Wilayah I Jakarta Timur. Sampel dalam
penelitian ini berjumlah 43 orang dengan tehnik pengambilan sampel simple
random samlping. Pengumpulan data penelitian ini dilakukan dengan
menggunakan skala psikologis, yaitu Resilience Scale (RS-14) dan skala
kesejahteraan psikologis. Analisis statistik yang digunakan untuk menguji
hipotesis adalaha analisis regresi linier dengan menggunakan program SPSS
16.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh resiliensi
terhadap kesejahteraan psikologis guru sekolah luar biasa. Pengaruh yang
dihasilkan bersifat positif atau searah. Hal ini menunjukkan bahwa semakin
tinggi resiliensi akan berdampak dengan semakin tingginya kesejahteraan
psikologis guru sekolah luar bisa. Besar pengaruh yang dihasilkan resiliensi
terhadap kesejahteraan psikologis adalah 0,182 (18,2%) dan sisanya 81,8%
dipengaruhi oleh faktor lain.
Kata kunci: resiliensi, kesejahteraan psikologis, guru sekolah luar biasa
Bibliografi : lembar 69-72
Tidak tersedia versi lain