Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Pengaruh minat belajar dan sarana pendidikan dengan kesulitan belajar siswa kelas X Akuntansi SMK PGRI 16 Jakarta

Amaliana, Susi - Nama Orang;

ABSTRAK
SUSI AMALIANA. Pengaruh Minat Belajar dan Sarana Pendidikan Terhadap Kesulitan Belajar Siswa kelas X Akuntansi SMK PGRI 16 Jakarta. Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta. 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar dan sarana pendidikan terhadap kesulitan belajar siswa kelas X Akuntansi SMK PGRI 16 Jakarta, baik secara parsial maupun secara simultan. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan pendekatan kuantitatif. Populasi terjangkau dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Jurusan Akuntansi di SMK PGRI 16 Jakarta yang berjumlah 60 orang siswa dengan sampel 51 orang siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear berganda dan uji hipotesis yang terdiri atas uji t dan uji F. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa ada pengaruh secara parsial antara minat belajar dengan kesulitan belajar. Dapat dilihat dari hasil analisis data yang menunjukkan nilai –ttabel sebesar -2,010 lebih besar dari -thitung sebesar -3,895. Sarana pendidikan secara parsial juga terdapat pengaruh terhadap kesulitan belajar, hal ini dilihat dari hasil analisis data yang menunjukkan nilai -ttabel sebesar -2,010 lebih besar dari thitung sebesar -3,027. Secara simultan ada pengaruh antara minat belajar dan sarana pendidikan terhadap kesulitan belajar. Dapat dilihat dari hasil analisis data yang menunjukkan nilai Fhitung sebesar 17,528 lebih besar dari nilai Ftabel sebesar 3,190. Terdapat pengaruh yang negatif dan berarti antara minat belajar dan sarana pendidikan dengan kesulitan belajar dengan koefisien korelasi ganda 0,650 dengan demikian, hipotesis penelitian diterima, selanjutnya diketahui koefisien determinasi (R2) sebesar 42,2%.

Bibliografi: lembar 94-96


Ketersediaan
SS00009356SK 9356UPT Perpustakaan UNJ (CD.08.2016.004)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9356
Penerbit
Jakarta : Prodi Akuntansi FE UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
xv, 148 lembar : il ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kesulitan Belajar
Minat Belajar
Sarana Pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Susi Amaliana
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik